En 1º y 2º de primaria, estamos trabajando las habilidades y destrezas básica en forma de circuito. Vamos a llevar a cabo una gamificación utilizando a Tadeo Jones como figura y eje central de los juegos.
Para ello les he puesto un vídeo para motivarles y meterles en situación, he elaborado unos carnets de exploradores con varios niveles que se llevarán a casa el último día de los juegos (más o menos dentro de 2 semanas), ya que cada día les voy poniendo un sello en los niveles que vamos realizando.
El primer día se los reparto, ponen su nombre y el curso (me los devuelven y me los quedo yo para ir poniendo el sello ).
Tienen tres vidas para realizar el recorrido (les pongo música de Tadeo Jones y de dibujos conocidos por ellos mientras realizan los juegos) y a Tadeo Jones que nos acompaña (Figura de cartón promocional tamaño 1,20 m con su perro).
La idea es que de está manera se motiven más (aún si cabe) y realizo juegos y un circuito usando la imaginación.
- Al empezar la clase, ya vamos por los pasillo haciendo el juego de exploradores. Tenemos que llegar hasta el gimnasio (de forma sigilosa) sin que nos descubran. Si nos ve algún profesor y nos dice que vamos hablando (perdemos una vida todos) y si es alguno solamente y le aviso yo 3 veces (pierde ese alumno una vida).
- Luego jugamos a un "pilla pilla momía": Es un pilla en alto, lo que pasa que los que llevan el pañuelo en la mano (vale para identificar quien liga) si pillan a alguien le convierten en momia y les ayudan a pillar (eso sin haciendo la momia no pueden correr).
- Luego empezamos con el CIRCUITO NIVEL 1:
- Tiene que pasar el banco entre las aguas de los cocodrilos sin pisar el suelo, ni tarar dos conos (obstáculos). Si fallan o tiran un cono les come le cocodrilo y pierden una vida. (EQUILIBRIO Y COORDINACIÓN).
- "Malvado con cuerda de fuego": en este caso soy yo en el que da vueltas con una cuerda por el suelo (como el juego del reloj o busca pies) y tiene que ir saltando sin que les toque. Si no pierden una vida. (SALTOS)
- "Montañas con lava": tiene que ir haciendo un recorrido lateral por las espalderas sin tocar el suelo, luego caer a los aros y seguir otras dos espalderas subiendo tocar hasta arriba y luego bajar. (COORDINACIÓN, FUERZA, DESPLAZAMIENTOS)
- "Camino de piedras mágicas": Con aros colocados por el suelo (como si fuese el juego de la muñeca , tiene que ir saltando a la pata coja y abrir piernas, sin equivocarse ni pisar los aros). (COORDINACIÓN).
Está semana empezaremos con el nivel 2 el cual ya os contaré en que consiste próximamente.
Os ánimo a que preguntéis si no os lo han contado ya, que han hecho en mis clases con Tadeo Jones.
Grabaré algún vídeo para que veáis los ejercicios y los juegos.
Un saludo.
Vuestro profe, entrenador de exploradores.
